Качественный и количественный состав педагогических кадров 1-го отделения 2018 г.
Штат педагогических работников укомплектован и своевременно проходит курсы повышения квалификации.
Образовательно-воспитательный процесс в 1 отделении ГПОАУ АТК осуществляется 5 руководителями и 29 педагогическими работниками: 1 директор, 3 заместителя директора, 1 заведующий отделением, 1 руководитель-организатор физического воспитания, 1 педагог-психолог, 1 социальный педагог, 1 педагог-организатор, 1 руководитель ОБЖ, 20 преподавателей, 5 мастеров производственного обучения.
За успешное обучение и воспитание обучающихся 2 педагогических работника награждены значком «Почетный работник начального профессионального образования», 6 - «Почётная грамота Министерства образования РФ».
Высшее образование имеют 28 педагогических работников (82%).
Среднее профессиональное образование имеют 6 человек (18%), в том числе: 2 педагога дополнительного образования, 1 преподаватель, 3 мастера производственного обучения.
По итогам аттестации 15 (60%) педагогических работников имеют определенную квалификационную категорию:
|
Высшая |
Первая |
Всего |
Соответствие занимаемой должности |
Преподаватели |
3 |
5 |
8 |
4 |
Мастера п/о |
2 |
1 |
3 |
1 |
Другие пед.работники |
- |
3 |
3 |
- |
ВСЕГО |
5 (16%) |
10 (31%) |
15 (47%) |
5 (17%) |
8 педагогов (40%) не имеют квалификационной категории по причинам: работают по должности в организации менее двух лет, выход из декретного отпуска мене 2 лет.
По стажу педагогической работы: 0 лет – 1 человек, от 1-5 лет – 7 человек, от 5-10 лет – 3 человека, от 10-20 лет – 7 человек, от 20 лет и более – 16 человек.
За последние три года 28 педагогических работников повысили свою квалификацию (курсы повышения квалификации), 8 - прошли стажировку на предприятиях согласно профиля преподавания.
Комплектование педагогического коллектива осуществляется в соответствии с общим положением приема на работу, учитывая образование, квалификацию по диплому, профессиональный опыт.
В целом, качественный и количественный состав педагогических кадров, профессионально-педагогическая компетентность соответствуют квалификационным требованиям, профилю подготавливаемых профессий, занимаемой должности.