В частности, педагоги на себе испытали процесс трудоустройства, включающий в себя прохождение всех необходимых инструктажей, встреч с коллегами на Едином дне приема, получения средств индивидуальной защиты. Затем каждому из педагогов были назначены наставники и «стажеры» принялись за работу.

Татьяне Сергановой рабочее место определили в Центральной заводской лаборатории. Инженер-химик Анастасия Полозова рассказала гостье Амурского ГХК о методиках и гостах, по которым производится анализ исследуемых проб на производстве, и правилах калибровки оборудования.

«Полученными знаниями я буду активно делиться со студентами на учебной и производственной практике», — отметила мастер производственного обучения АТК Татьяна Серганова.

Наставниками Альбины Сабировой стали инженер Владислав Крамской и инженер по подготовке производства Станислав Соловьев. В их задачи входило знакомство преподавателя с установкой пиролиза, особенностями и конструкцией печей.

«Планирую использовать эти материалы на занятиях по специальным дисциплинам. В дальнейшем для своего развития как преподавателя и для передачи опыта студентам я бы хотела изучить процессы на установке полимеризации и узнать, какие контрольно-измерительные приборы будут использоваться на АГХК», — поделилась преподаватель АТК Альбина Сабирова.

Мастера производственного обучения «Сварщик» Юрия Микитько и Вера Косарева познакомились с участком ремонта динамического оборудования Амурского ГХК. Им рассказали о структуре объекта, требованиях к сотрудникам и студентам АТК, которые будут проходить здесь стажировку в следующем году.

«Вместе с мастерами АТК мы занимались подготовкой материалов, на которых студенты (будущие сварщики) в 2025 году во время стажировки будут оттачивать свои профессиональные практические навыки. Им это обязательно поможет в последующей аттестации. У нас на участке ремонта динамического оборудования происходят различные технологические процессы, которые также заинтересовали специалистов из АТК», — рассказал эксперт Амурского ГХК Алексей Костюков.

Также участники педагогической стажировки побывали на обзорной экскурсии по строительной площадке Амурского газохимического комплекса, где им рассказали об этапах строительства — в настоящее время общий прогресс проекта перешагнул отметку в 62% и будущем производстве, благодаря которым на внутренний и внешний рынки будет поступать свыше 2,7 миллиона тонн базовых полимеров различных товарных марок в год.

«Стажировка преподавателей АТК на Амурском газохимическом комплексе — это один из инструментов, позволяющий качественно подготовить кадры для одного из крупнейших в мире производств базовых полимеров. Наши коллеги готовы делиться всеми необходимыми знаниями и навыками. Только плодотворная совместная работа помогает нам взращивать профессионалов здесь, на местах. Для нас это возможность создавать кадровую базу без отрыва от производства, а для наших будущих коллег — получить достойную высокооплачиваемую работу, не уезжая из родного региона», — прокомментировал старший бизнес-партнер Амурского газохимического комплекса Алексей Менский.

Справочно:

С 2016 года СИБУР ведет системную работу по опережающей подготовке инженерно-технических кадров для крупнейшего газоперерабатывающего и газохимического кластера в стране — Амурского ГХК. В рамках этой работы компания развивает подход «школа — колледж или университет — предприятие», позволяющий растить профессионалов со школьной скамьи. В этом году в Свободном в рамках этой подготовки открылся первый СИБУР-класс, в котором школьники углубленно изучают профильные предметы и проходят подготовку под руководством преподавателей крупнейших вузов страны. Кроме того, для педагогического состава школ города второй год проводится программа «Бесшовная профориентация», в рамках которой сотрудники образовательных учреждений помогают ученикам определиться с планами на карьерное будущее.